Läsmetod som hjälper fler elever knäcka läskoden i tid
Läsklar är ett multisensoriskt metodpaket för strukturerad läsinlärning i förskoleklass, åk 1 och specialundervisning. Genom figurer, handtecken, rörelse, ljud, bilder och bokstäver får eleverna fler vägar in i läsningen — utvärderat i forskning om läsinlärning.
Som omskrivet i
Utvärderad av IFAU i ett randomiserat fältexperiment, med stora positiva effekter på avkodning och bokstavskännedom.
När läsningen inte släpper behöver eleven ofta mer än repetition
Vissa elever behöver ett mer konkret, lekfullt och strukturerat stöd där kroppen hjälper hjärnan att minnas. Läsklar är byggt för precis det — och för pedagogen som vill ha en tydlig, beprövad väg framåt.
Lärare berättar
Lärare om Läsklar i klassrummet
Lotta Ahlin – Lågstadielärare och speciallärare
Tre analoga steg mot läsning
Från ljud–bokstav-koppling till säkrare sammanljudning och ordläsning.
Ljud, figur & handtecken
Eleven lyssnar efter första ljudet i figurens namn, hittar rätt bokstav i Läsklarhuset och använder handtecknet som extra minnesstöd. Här byggs grunden: kopplingen mellan ljud, bokstav, bild, rörelse och konkret material.
Från bokstavsljud till ord
När bokstavsljuden börjar sitta går eleven vidare till bildkorten. Här tränas avkodning genom att eleven ljudar ihop enkla ord och kopplar dem till rätt bild.
Säkrare sammanljudning med stavelsekort
Eleven tränar vidare med stavelsekort för att få mer flyt, säkerhet och snabbhet i sammanljudningen. Det gör utvecklingen synlig och hjälper eleven ta steget mot tryggare ordläsning.
Det pedagoger lyfter oftast
När ljud–bokstav äntligen lossnar
Pedagoger beskriver hur elever får stöd att koppla ljud, bokstav, figur och handtecken — särskilt när vanlig repetition inte räckt.
Eleverna vill arbeta med materialet
Huset, figurerna och de konkreta momenten gör träningen mer lockande och lättare att återkomma till.
Synliga framsteg på kort tid
Flera pedagoger beskriver tydliga framsteg i bokstavsljud, avkodning, skrivande och självförtroende efter kort, regelbundet arbete.
Allt som behövs i ett komplett metodpaket
Varje del har en tydlig pedagogisk funktion — och hänger ihop till en gemensam läsresa.
Läsklarboxen
Praktisk förvaringslåda i trä som samlar hela det fysiska metodmaterialet. Allt ligger på sin plats och är enkelt att ta fram i grupp, par eller enskild undervisning.
Läsklarhuset
Trähus med 24 bokstavsfack som ger varje bokstav ett konkret hem. Kan användas på bord eller vägg och gör ljud–bokstav-kopplingen synlig för eleverna.
Handalfabetet
Finns tryckt på lockets baksida och ger kroppen en extra minnesväg när ljud och bokstav inte fastnar direkt.
Figurerna
24 träfigurer med handillustrerade motiv. De gör abstrakta bokstavsljud till något eleven kan hålla i, prata om och minnas.
Ordbilderna
Stora magnetiska bildkort som kan fästas på whiteboarden. Hjälper eleven koppla ljud, bokstav och ord till något konkret och igenkännbart.
Stavelsekorten
Dessa används för att gå ifrån ljudning till att läsa direkt. Små protokoll ingår.
Bokstavsbrickorna
29 bokstavsbrickor med versaler. Ett konkret och taktilt material för att bygga ord och befästa kopplingen mellan ljud och bokstav.
Läsklarboxen
Praktisk förvaringslåda i trä som samlar hela det fysiska metodmaterialet. Allt ligger på sin plats och är enkelt att ta fram i grupp, par eller enskild undervisning.
Läsklarhuset
Trähus med 24 bokstavsfack som ger varje bokstav ett konkret hem. Kan användas på bord eller vägg och gör ljud–bokstav-kopplingen synlig för eleverna.
Handalfabetet
Finns tryckt på lockets baksida och ger kroppen en extra minnesväg när ljud och bokstav inte fastnar direkt.
Figurerna
24 träfigurer med handillustrerade motiv. De gör abstrakta bokstavsljud till något eleven kan hålla i, prata om och minnas.
Ordbilderna
Stora magnetiska bildkort som kan fästas på whiteboarden. Hjälper eleven koppla ljud, bokstav och ord till något konkret och igenkännbart.
Stavelsekorten
Dessa används för att gå ifrån ljudning till att läsa direkt. Små protokoll ingår.
Bokstavsbrickorna
29 bokstavsbrickor med versaler. Ett konkret och taktilt material för att bygga ord och befästa kopplingen mellan ljud och bokstav.
Lärarstöd som gör det lätt att komma igång
Läsklar är inte bara ett material i en låda. I metodpaketet ingår en lärarvideokurs och skriftlig handledning som visar hur metoden används steg för steg — från första ljudövningen till fortsatt arbete med ord och stavelseläsning.
Videokurs i 6 delar
Visar metoden i praktiken med teori, demonstrationer, handalfabet och exempel på arbete med barn.
Skriftlig handledning
Tydliga instruktioner att gå tillbaka till vid arbete i grupp, par eller enskild undervisning.
Läsklar Online – digital träning när eleven är redo för ordläsning
Läsklar Online är ett enkelt program för elever som kan de flesta bokstavsljuden och är på väg att börja avkoda ord. Som digital fortsättning efter det analoga materialet tränar eleverna ljudning, korta ord, bildval och snabbare, säkrare avkodning — samtidigt som de följer en liten berättelse med figurerna från Läsklar.
Steg 1 – Lyssna & skriva
Eleven tränar på att höra ljuden i korta ord och skriva dem.
Steg 2 – Läsa & förstå
Eleven läser ord och kopplar dem till rätt bild.
Steg 3–5 – Snabbare avkodning
Upprepad träning som hjälper ordläsningen bli säkrare och mer automatiserad. Enkla ord, morfem och slutligen sammansatta ord.
För vilka elever?
Läsklar är särskilt användbart för elever i risk för lässvårigheter, men passar bredare än så.
Förskola, förskoleklass & Åk 1
Som tidig insats i gruppundervisning för alla elever.
Elever i risk för lässvårigheter
Konkret och multisensoriskt stöd där repetition inte räcker.
Nyanlända elever
Bilder, figurer och handtecken minskar språkberoendet.
Språkliga svårigheter eller koncentrationssvårigheter
Korta pass, tydlig struktur och flera ingångar samtidigt.
Anpassad grundskola
Lekfullt och konkret material med långsam progression.
Elever som behöver en konkret väg in
När bokstaven behöver bli något att höra, känna och göra.
Barn med hörselnedsättning
Visuellt stöd och handtecken kompletterar ljudet och gör bokstäverna gripbara.
Vad pedagoger säger om Läsklar
Erfarenheter från pedagoger som använt Läsklar i förskola, förskoleklass, årskurs 1, specialundervisning och anpassad grundskola.
Utvärderad med starka resultat
Läsklar har utvärderats i flera studier, bland annat i ett randomiserat fältexperiment med 161 elever i 12 svenska skolor. Forskarna såg stora positiva effekter på avkodning och bokstavskännedom, och positiva effekter på fonologisk medvetenhet och elevers tilltro till sin egen läsförmåga.
Ca 5x fler ord avkodade
Elever som arbetat med Läsklar avkodade i snitt 6,54 ord — jämfört med 1,3 ord i kontrollgruppen.
Efter en insats på 8–10 veckor (32 pass i snitt, 10–15 min per pass).
Läs IFAU-studienLäsklar metodpaket
— analogt + digitalt
Ett komplett metodpaket för tidiga läsinsatser i skolan. Analogt material, digital träning, lärarvideokurs och handledning.
- Analoga Läsklar: hus, figurer, brickor, bilder och kort
- Läsklar Online: digital träning som komplement när eleverna är redo
- Lärarvideokurs
- Handledning/manual
